obshalka

Форум о политике и ТАК ...за жизнь вААще...
Текущее время: Пт окт 23, 2026 5:13 pm

Часовой пояс: UTC + 2 часа




Начать новую тему Ответить на тему  [ Сообщений: 25 ]  На страницу 1, 2  След.
Автор Сообщение
 Заголовок сообщения: И снова о двойных стандартах
СообщениеДобавлено: Вт дек 11, 2007 12:17 pm 
Не в сети
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пт ноя 17, 2006 6:30 pm
Сообщения: 8575
Откуда: Lemberg!
И снова о двойных стандартах

Скандал, случившийся в Киевской международной школе, вызывает у нормальных людей чувство брезгливости, недоумения и возмущения не только в связи с тем, что...

...учитель из страны победившей демократии учил воспитанников по, мягко говоря, не вполне убедительным педагогическим методикам. Да что там, он просто с помощью ролевой игры - приема, широко употребляемого в психотерапии - навязывал учащимся откровенно фашистские идеологические установки, хотя, возможно, мотивы у него были и самые благородные. Об этом уже писано-переписано даже ленивыми километры текстов и снято несколько десятков телесюжетов.

Меня во всей этой истории заинтересовал другой аспект. Уже все знают, что в этом учебном заведении, наряду с отпрысками дипломатов и киевских богачей, учатся дочки Виктора Ющенко. Давно известен и тот факт, что основным рабочим языком обучения является английский, используется также русский и другие языки, а вот мовой как-то манкируют. По крайней мере, пару лет назад журналисты докопались до того обстоятельства, что в вышеозначенной школе нет ни одной украиноязычной надписи, ни одного урока по украинскому языку и литературе. Не знаю, как обстоит дело сейчас, но все комментарии, которые телеканалам давали учащиеся, звучали исключительно по-русски и даже с московским акцентом.

А теперь внимание - вопрос. Отчего наш Президент, неизменно пускающий слезу при каждом удобном и даже неудобном случае, говоря о любви к нэньке, к мове, к малэнькому украйинцю, прикладывающий руку к левой груди, заслышав звуки государственного гимна; Президент, настаивающий на том, чтобы и все крымские школьники усилили и углубили изучение украинского языка, сам отдал своих детей в международную школу? Ответ прост - дети учатся по международной программе, получают дипломы международного образца и смогут без экзаменов поступать в любой престижный университет мира. А разве не логично и прилично было бы для Президента страны готовить своих отпрысков служению своей Родине, тем самым показывая пример пересичным украинцам? Но Виктор Андреевич, несмотря на кажущуюся романтичность и сентиментальность, человек редкой прагматичности. Действительно, ну глупо же изучать украинский, если собираешься посвятить себя служению совсем другим странам, где востребованы совсем иные языки. Тогда зачем все эти розовые сопли о любви к Родине, к языку, к смэрэкам и вышиванкам, зачем все эти наполягання для «моей нации» любить все украинское, смотреть и читать исключительно украинское?

Разве в Киеве нет достойных школ и гимназий, способных дать детям Ющенко хорошее украинское образование? Наверняка есть, но, как говаривал господин Голохвастов, - зачем? Между тем, международная Печерская школа не имеет даже украинской лицензии и работать, если по закону, в Украине не имеет права. Но не будем забывать, в ней учатся дети Президента, а это уже совсем другой коленкор. Знать нужно, с кем дружить и чьих детей учить. Друзьям - все, врагам - законы. Что позволено г-ну Ющенко, то не позволено всем остальным, горячо им любимым, малэньким украйинцям.

И этот случай - не исключение. 9 Мая 2005 года Виктор Андреевич, бодро хлопнув с ветеранами 100 грамм водки, сел за руль и поехал. И никто его не остановил, и прав не лишил за вождение в нетрезвом виде. Тогда неподкупным и образцово честным министром внутренних дел был наш комичный терминатор Юрко Луценко, который в свое время даже осмелился выписать сыну Президента штраф за грубое нарушение ПДД на полновесных 17 грн., чем пробил катастрофическую дыру в его скромном бюджете. Но Президенту даже такой суммы заплатить не пришлось. И вот Виктор Андреевич на голубом глазу рассказывает гаишникам, какие они непрофессионалы, коррупционеры и просто ничтожества. Да будь они иными, разве разъезжал бы Ющенко нетрезвый за рулем?

Или вот назвал в уже незапамятные времена пан Ющенко журналиста найманным киллером и журналистской мордой. Для порядка пошумели наши демократические и свободнословные коллеги, да и замолчали. То ли дело Калашникова чмырить. Сволочь он, конечно, Калашников, но чем его поступок принципиально хуже президентского?

Виктор Андреевич известен также своим горячим, прямо-таки пламенным антикоммунизмом. Ну ни есть, ни спать не может, предварительно не пнув коммунистов и их идеологию. И жена его тоже удачно использует любой повод для этого. Гневно осудив руководство школы, где учатся ее дети, за развешивание портретов Гитлера и изображений свастик по стенам, Катерина Чумаченко заявила, что никакой тоталитарной символики - фашистской или коммунистической - в учебных заведениях быть не должно.

Никакой коммунистической символики там и не было, но отчего же не использовать оказию? Но, как говорится, живы еще те поколения, которые знали г-на Ющенко членом КПСС, закончившим с отличием ВПШ. Да и вступал в партию Виктор Андреевич, зная обо всех злодеяниях советской власти, товарища Сталина, НКВД и КГБ. Что не помешало.

Знали его и верным сыном Леонида Кучмы, и гневным его критиком, и видным демократом - борцом с авторитаризмом и кучмизмом. А сегодня Гарант далеко переплевывает диктатора Кучму и продолжает свою нелегкую борьбу за властные полномочия, приближающиеся к абсолюту. Что интересно, «мерзнувшие на Майдане» прощают своим помаранчевым идолам все, против чего, собственно, и мерзли.

Но не один Президент балуется двойными стандартами. Наша помаранчевая политическая элита, самопровозглашенная демократической, использует это авторитарное надбання без зазрения совести. Это ж надо - взрослые дядьки и тетьки, народные, блин, депутаты, как последние двоечники, публично демонстрировали мамке Юле и папке Саше школьные дневники, то есть избирательные бюллетени. Так это и есть демократия? Ее высокие образцы? А представьте, если бы такими штучками баловались коммунисты или там регионалы?

Или вот насчет денег, о которых, как учат нас умные люди, идет речь всегда, о чем бы она ни шла. Стоило регионалам один раз покинуть зал под куполом, как Юлия Владимировна тут же заявила, что оставит их без зарплаты. Сами-то бютовцы 4 месяца прогуливали, а при попытке лишить их денежного содержания почему-то взбеленились. Или вот - газотранспортная система. Чуть бошки регионалам не поотгрызали, когда только намек прозвучал о сдаче ГТС в концессию русским. Государственная измена, зрада и прочее. А теперь вот уже бютовец Терехин, видимо, с глубокого похмелья будучи, заявляет, что часть ГТС таки придется отдать. Так зрада или нет?

А все же интересно, какие еще вольности готовы прощать своим кумирам прыхыльныкы и прыбичныкы помаранчей? И когда же снова выйдут мерзнуть на Майдан борцы с двойными стандартами? Пора, ребята, погодка как раз шепчет.

Нюра Н. Берг

_________________
Я Родину свою люблю, а государство ненавижу!

А. Розенбаум


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: Чт дек 13, 2007 4:22 am 
Не в сети
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пн дек 04, 2006 9:28 pm
Сообщения: 1185
Ох, уж и дура эта Нюра....


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: Чт дек 13, 2007 11:36 am 
Не в сети
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пт ноя 17, 2006 6:30 pm
Сообщения: 8575
Откуда: Lemberg!
В чем? В том, что Презик двойностандартен и лжив? :)

_________________
Я Родину свою люблю, а государство ненавижу!

А. Розенбаум


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: Чт дек 13, 2007 3:19 pm 
Не в сети
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пт ноя 17, 2006 6:30 pm
Сообщения: 8575
Откуда: Lemberg!
Минобразования подтвердило "пропаганду нацизма" в школе детей Ющенко
13.12.2007 15:14

Министерство образования и науки обнародовало результаты проверки ООО "Печерская международная школа" относительно обвинений в пропаганде нацизма на уроках истории.

Комиссия министерства квалифицировала приемы преподавания темы "Геноцид: нацизм, холокост, сталинизм 1930-х годов в Украине и геноцид в Руанде 1994 года" в учебном заведении как "грубую методическую ошибку", пишет "Коммерсант-Украина".

"Если принять во внимание лозунги на плакатах, подготовленных детьми, то, конечно, мы столкнулись с пропагандой нацизма", - сообщили в пресс-службе министерства.

В дальнейшем школе запретили использовать подобные методики преподавания, а также пособие "Веймар и нацистская Германия" (Джон Хит, Крис Хинтон. Лондон).

Чтобы разъяснить сложившуюся ситуацию, со старшеклассниками проведут воспитательные беседы.

Министерство также рекомендовало рассмотреть целесообразность дальнейшего преподавания истории в Печерской международной школе гражданином Ирландии Киераном Шинкинсом.

Кроме того, ведомство обратилось в СБУ с просьбой сократить контракт учителя из-за "широкой огласки дела и подрыва авторитета государства" согласно закону "О правовом статусе иностранцев и лиц без гражданства" по ст. 31, 32 ("выдворение из Украины").

Тем временем в самой школе не находят никаких нарушений в работе учителя и никакие санкции к нему применять не намерены, пишет издание.

"Мистер Шинкинс работает у нас уже два года, и никаких претензий к нему не было. Учитель преподавал по программе, разработанной в школе, поэтому вину и ответственность за ошибку руководство возьмет на себя", - сообщил пресс-секретарь Печерской международной школы Роман Ильтьо.

Проверку выполнения рекомендаций Минобразования намерено осуществить через месяц.

За это время школа должна оформить лицензию Киевской горгосадминистрации на проведение образовательной деятельности. Документ позволит чиновникам мониторить литературу, используемую при проведении уроков и рекомендуемую для дополнительной работы ученикам.

Как известно, скандал в престижной киевской школе, где, в частности, учатся дети президента Виктора Ющенко, разгорелся в начале декабря: на уроке истории на тему нацизма Шинкинс дал ученикам 10-х классов задание – вжиться в образ нациста и разработать предвыборные агитплакаты Адольфу Гитлеру.

Плакаты с лозунгами "Выбирайте Гитлера!", "Работа дает миску похлебки" были расклеены по всем стенам школы.

После этого Минобразования начало проверку деятельности учреждения.

_________________
Я Родину свою люблю, а государство ненавижу!

А. Розенбаум


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: Чт дек 13, 2007 4:33 pm 
Не в сети
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пт ноя 17, 2006 6:30 pm
Сообщения: 8575
Откуда: Lemberg!
Уроки фашизма в элитной школе Киева продолжаются
(13.12.2007 )

Уже сообщалось о серьезном скандале, в центре внимания которого оказалась одна из самых престижных школ Pechersk School International, в которой учатся дети практически всей украинской элиты.

Очень простое домашнее задание детям задал учитель истории: он предложил найти 68 причин в защиту Адольфа Гитлера, и чтобы более реально проникнуться духом "уважаемого" Фюрера, дети в стенах школы должны здороваться друг с другом нацистскими приветствиями.

В ходе расследования, которое ведет корреспондент MIGnews.com.ua, выяснилось, что школа Pechersk School International работает без лицензии. Это подтвердили и в Департаменте общего и среднего образования Министерства образования Украины, и в Главном управлении образования КГГА.

Более того, удалось установить, что получившая "невероятную популярность" элитная школа принимает деньги за обучение детей украинской элиты на западный счет. А это, согласно украинскому законодательству, является не только прямым нарушением закона, но и уклонением от уплаты налогов.

Не остались в стороне и власти. Так, комиссия Министерства образования и науки Украины, куда вошли и специалисты Киевгорадминистрации, изучили сложившуюся в элитной школе ситуацию с методами изучения на уроках истории теории пропаганды нацизма.

По результатам расследования Министерство образования и науки поручило руководству Pechersk School International в течение двух недель подготовить материалы для лицензирования учебного заведения и подать их на рассмотрение Киевской государственной городской администрации.

Руководству школы поручено рассмотреть и принять решение относительно целесообразности пребывания на занимаемой должности учителя истории К.А. Шинкенса, а также провести с учениками старших классов дополнительные мероприятия разъяснительного характера, связанные с этой ситуацией.

Кроме того, комиссия считает грубой методической ошибкой и деформирующей воспитательной функцией использование метода "погружения в историю", которым воспользовался учитель истории. Это подсознательно могло сформировать у учеников позитивный образ нацизма и негативно повлиять на формирование мировоззрения, отмечено в отчете комиссии. Поэтому руководству школы Минобразование запретило использование методик обучения, которые не отвечают возрастным особенностям учеников.

Более того, Минобразования, основываясь на выводах комиссии, поручило руководству школы изъять из перечня литературы, рекомендуемой ученикам для использования в учебном процессе, пособие "Веймар и нацистская Германия", авторы Джон Хит и Крис Хинтон, "поскольку отдельные разделы отмеченного пособия не учитывают возрастные и психологические особенности учеников 15-16-летнего возраста, содержат некорректное представление материала и иллюстративный материал, который может негативно влиять на психику несовершеннолетних".

Тем не менее, в самой школе не хотят признавать свою вину. Очевидно, решив, что скандал закончился сразу после того, как комиссия покинула стены школы, руководство Pechersk School International приняло решение не только не выгонять учителя, но и не исключать из школьной программы курс лекций, пропагандирующих фашизм.

_________________
Я Родину свою люблю, а государство ненавижу!

А. Розенбаум


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: Пт дек 14, 2007 1:11 am 
Не в сети
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пн дек 04, 2006 9:28 pm
Сообщения: 1185
Ну... сейчас вой подняли. Надо изучать материал. А о методах преподавателя пусть судят ХОРОШИЕ преподаватели, а не дуры-Нюры. Последние изучения восприятия материала студентами доказали, что хорошо запоминается материал, который внимательно прочитан, а не вызубрен. Любой неординарный подход к материалу заставляет рыться в источниках и осознавать изученное.
Минобразования - это сборище ... ох, не могу о пожилых деятелях непоймешьчего говорить в столь же грубой манере, как о выскочке псевдожурналистке. Поэтому школьная программа - верх идиотизма, и во все времена ценились преподаватели, работающие НЕ ПО УЧЕБНИКУ.

Решение руководства школы приветствую.


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: Пт дек 14, 2007 10:45 am 
Не в сети
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пт ноя 17, 2006 6:30 pm
Сообщения: 8575
Откуда: Lemberg!
nata писал(а):
Поэтому школьная программа - верх идиотизма, и во все времена ценились преподаватели, работающие НЕ ПО УЧЕБНИКУ.


С одной стороны я Вас весьма и весьма поддерживаю.

С другой стороны я не хочу, чтобы мой сын приветствовал своих одноклассников в школе возгласом "зиг хайль".

А Вы как отнеслись бы, к примеру, ежели бы Ваши дети увлекались в школе написанием реферата: "Лагеря Сталина: понятные и логичные меры по строительству СССР" или "Справедливая борьба с врагами народа в 36-37 гг"? >;->

_________________
Я Родину свою люблю, а государство ненавижу!

А. Розенбаум


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: Пт дек 14, 2007 8:42 pm 
Не в сети
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пн дек 04, 2006 9:28 pm
Сообщения: 1185
Зачем же передергивать? В школе никто не просил иммитировать приветствие нацистов. Детей попробовали максимально вжить в роль. Это очень полезно, т.к. начинаешь понимать, а не рассматривать внешнюю картинку.
Я завтра могу поприветствовать родных возгласом "зиг хайль". А послезавтра не буду этого делать. А могу месяц приветствовать, а потом перестать. И ребенку разрешу, если захочет вдруг. И свастику могу на бумаге нарисовать. И хронику немецкую могу смотреть совершенно спокойно и с интересом. Не нужно видеть страшилки там где их нет. Не нужны тупые запреты там, где в них нет никакой необходимости.
Я нормально бы отнеслась и к изучению сталинских лагерей по этой же системе. И полностью понимаю чего добивался учитель на своем уроке. Поверьте, чтобы просто подготовить этот урок учителю нужна была идея и оформление этой идеи так, чтобы охватить все нужное для запоминания. Учитель к уроку готовился, а не водку пил с товарищами на кухне. Поэтому он востребован и зарабатывает хорошо в элитной школе, а другие рыдают, что денег нет. И поэтому его будут травить в прессе, и поэтому будут всячески пытаться очернить эту школу. ЗАВИСТЬ человечесская безгранична.


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: Сб дек 15, 2007 1:20 am 
Не в сети
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пт ноя 17, 2006 6:30 pm
Сообщения: 8575
Откуда: Lemberg!
nata писал(а):
Зачем же передергивать? В школе никто не просил иммитировать приветствие нацистов.


Вы невнимательны.

Цитата:
Очень простое домашнее задание детям задал учитель истории: он предложил найти 68 причин в защиту Адольфа Гитлера, и чтобы более реально проникнуться духом "уважаемого" Фюрера, дети в стенах школы должны здороваться друг с другом нацистскими приветствиями.




nata писал(а):
Я завтра могу поприветствовать родных возгласом "зиг хайль". А послезавтра не буду этого делать. А могу месяц приветствовать, а потом перестать. И ребенку разрешу, если захочет вдруг. И свастику могу на бумаге нарисовать. И хронику немецкую могу смотреть совершенно спокойно и с интересом. Не нужно видеть страшилки там где их нет. Не нужны тупые запреты там, где в них нет никакой необходимости.


Это разные вещи. Смотреть хроники нужно и очень важно.

Играться с приветствием "зиг хайль" - признавать и принимать фашизм.

На счёт зависти - возможно. Однако учитель дал повод, реальный повод.

_________________
Я Родину свою люблю, а государство ненавижу!

А. Розенбаум


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: Сб дек 15, 2007 4:28 am 
Не в сети
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пн дек 04, 2006 9:28 pm
Сообщения: 1185
Да, простите, запамятовала и не посмотрела вторично.
И всё же, приветствовать словами "зиг хайль" еще не значит стать немцем(имею ввиду национальность), не значит стать ни палачом, ни надсмотрщиком(в смысле работы, исполнения чьей-то воли). И не указывает однозначно на принятие фашизма. Актеры на сцене еще не то "вытворяют". И при этом не становятся своими героями ... Вжиться в роль - это примерка чьего-то кафтана.
Например, для фильма "Сибирский цирюльник" актеры жили в бараках и носили военную форму. А для фильма "Бригада" актеров отвезли на дачу и устроили им там "гульбу" с одним условием, чтобы друг друга называли новыми именами...
Это не повод для тупой и безудержной травли со стороны общественности. А, собственно, кого интересует мнение этой общественности? Надеюсь, учителя не интересует.


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: Сб дек 15, 2007 4:54 pm 
Не в сети
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пт ноя 17, 2006 6:30 pm
Сообщения: 8575
Откуда: Lemberg!
nata писал(а):
И всё же, приветствовать словами "зиг хайль" еще не значит стать немцем(имею ввиду национальность), не значит стать ни палачом, ни надсмотрщиком(в смысле работы, исполнения чьей-то воли).


Это значит вводить в свою жизнь элементы фашистского обыденного.

Актёры - да, дело вовсе иное, хотя, к примеру, Леонтьев в свое время отказался играть Христа - сказал, что после этой роли он бы должен был уйти со сцены...

_________________
Я Родину свою люблю, а государство ненавижу!

А. Розенбаум


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: Пн дек 17, 2007 11:42 pm 
Не в сети
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пн дек 04, 2006 9:28 pm
Сообщения: 1185
Хорошо. Если представить, что Вы ввели в свою жизнь элементы из жизни, скажем, буддиста... На день-два. На большее не хватает времени... Вы станете буддистом? Вы сможете полностью вникнуть в суть их верований и в суть их образа жизни?
Я специально привела положительный пример, т.к. плохое от хорошего ничем не отличается. Это наша оценка сути происходившего или происходящего.
Поэтому, если во мне нет склонности к строевой подготовке и подчинению определенной идее, то и приветствие "зиг хайль" не затронет моей сущности. Вспомните, как в детстве играли изображая героев полюбившегося фильма. Кому-то приходилось изображать и немцев...
Всё зависит от ПРАВИЛЬНОГО ПОНИМАНИЯ. И у меня есть мнение, что под руководством учителя в классе можно "примерять" на себя разные роли. Это расширяет внутренний мир, а не сужает его в угоду идеологии. Нельзя бояться стать кем-то на 15 минут. Надо остерегаться штампов и ярлыков, которые уничтожают внутреннюю свободу индивидуума, и именно несвобода делает людей доступными для использования разными идеологиями. Вот почему в прессе подняли заунывный вой ... Это вой тех, кто зажат, кто несвободен, кто труслив и склонен видеть врагов там где их нет.


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: Вт дек 18, 2007 12:21 am 
Не в сети
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пт ноя 17, 2006 6:30 pm
Сообщения: 8575
Откуда: Lemberg!
nata писал(а):
Хорошо. Если представить, что Вы ввели в свою жизнь элементы из жизни, скажем, буддиста... На день-два. На большее не хватает времени... Вы станете буддистом? Вы сможете полностью вникнуть в суть их верований и в суть их образа жизни?


Необязательно, но:
- я в результате могу стать буддистом, меня может поддолкнуть этот случай - "коготок увяз..."
- я получу определённое представление о буддизме, правда, во многом зависящее от того, что я получил от этого случая

Да, мы играли в войнушку, и кому-то приходилось быть в роли фашистов. Никакого восторга от этого не испытывая.

Я понимаю что Вы хотите сказать, говоря, что "надо остерегаться штампов и ярлыков", однако надо опасаться штампов, которые впитываются в кожу.

_________________
Я Родину свою люблю, а государство ненавижу!

А. Розенбаум


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: Вт дек 18, 2007 8:17 pm 
Не в сети
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пн дек 04, 2006 9:28 pm
Сообщения: 1185
"Штампами и ярлыками" я называю это дигенеративное начало статьи:"Скандал, случившийся в Киевской международной школе, вызывает у нормальных людей чувство брезгливости, недоумения и возмущения не только в связи с тем, что... "

Лично у меня вызывает чувство БРЕЗГЛИВОСТИ (и т.д.) подобное начало!
И можно сколько угодно ходить вокруг да около, но я могу вполне уверенно сказать, что дети этой Нюры знать историю не будут. А ученики этого замечательного историка - будут знать и очень хорошо.


Вернуться к началу
 Профиль  
 
 Заголовок сообщения:
СообщениеДобавлено: Вт дек 18, 2007 10:08 pm 
Не в сети
Аватара пользователя

Зарегистрирован: Пт ноя 17, 2006 6:30 pm
Сообщения: 8575
Откуда: Lemberg!
Возможно настолько "хорошо", что станут нациками, коих и так Украина наплодила предостаточно.

Интересно, а они разыгрывали сценки уничтожения людей, надевали нациковскую форму, брали парабеллумы в руки, стреляли в затылок?

Можно было бы поставить спектакль "Хатынь", разыграть в лицах пьеску "Освенцим" и т.п....

Это ведь может и понравиться - почему нет?

_________________
Я Родину свою люблю, а государство ненавижу!

А. Розенбаум


Вернуться к началу
 Профиль  
 
Показать сообщения за:  Поле сортировки  
Начать новую тему Ответить на тему  [ Сообщений: 25 ]  На страницу 1, 2  След.

Часовой пояс: UTC + 2 часа


Кто сейчас на конференции

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 0


Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения

Найти:
Перейти:  
cron
Powered by Forumenko © 2006–2014
Русская поддержка phpBB